8
Kūrybinis verslo idėjos modelis
Kūrybinis verslo idėjos modelis
Lisätiedot
Konfucijus yra sakęs: „Pasirinkite sau darbą, kuris atspindėtų jūsų tikruosius pomėgius, ir jums nereikės dirbti nė vienos dienos.“
Hobis yra pats patikimiausias variantas kuriant asmeninį verslą, nes kurdami jį galėsite užsiimti išskirtinai tuo, kas jums patinka, ir, žinoma, gerai užsidirbti. Nebandykite pakartotinai išrasti dviratį.
Žvilgtelėkite aplinkui: kokios verslo idėjos jus įkvepia? Galbūt neseniai aplankėte užsienio valstybę ir ten įžvelgėte įdomią verslo idėją, kurią galėtumėte pakartoti savo šalyje?
Tai labai patogus verslo kūrimo būdas, nes tokiu atveju verslas jau yra sukurtas, tad galima patyrinėti visus niuansus. Tačiau į šį būdą verta žiūrėti atsargiai. Pavyzdžiui, jūs mėgstate sėdėti kavinėje ir mąstote apie tai, kad galėtumėte atidaryti savąją. Tačiau verta atkreipti dėmesį ir į tai, kad galbūt aplinkui kavinių jau yra pakankamai. Tokiu atveju ši idėja nebus pati pelningiausia. Jeigu verslo idėją nusižiūrėjote užsienio valstybėje, neverta vežtis į savo šalį visišką jos kopiją. Reikėtų suvokti visus nacionalinius, istorinius vietovės ypatumus, t. y. įgyvendinti projektą, atsižvelgiant į savo miesto realijas.
Pasižvalgykite įvairios informacijos interneto platybėse, paskaitykite straipsnius ir knygas apie sritį, kuria norite užsiimti. Kuriant verslo idėją svarbu atsižvelgti į šias sąlygas:
• Verslo idėja turi padėti spręsti žmonių problemas ir palengvinti jų gyvenimą, kitaip niekas nenorės pirkti.
• Verslo savininkas turi detaliai ištyrinėti visus savo būsimojo verslo niuansus.
• Verslo idėja turi būti adaptuota vietovei, kurioje verslas yra kuriamas.
Šiame veiklų grojaraštyje kūrybiškai eisime link verslo idėjos kūrimo pagrindų.
Užsiėmimus moderuoja, kurie vyksta virtualiai, ir grįžtamąjį ryšį suteikia:
Brigita Baškevičiūtė - edukatorė bei jaunimo darbuotoja, intensyviai dirbanti darbo su jaunimu lauke daugiau nei 7 metus. Turimas aukštasis etikos išsilavinimas bei šiuo metu studijuojamas sociologijos magistras, įkvepia aktyviai nagrinėti futurologijos svarbą. Tai mokslas apie ateitį, kuris padeda atrasti įrankius kaip paruošti jaunus žmones ateičiai, remiantis technologinės pažangos tyrimais.
Projektas "New Dimension In Career Guidance" finansuojamas ERASMUS+ programos
Suoritettavat aktiviteetit
Suorita seuraavat toimet, ansaitse merkkejä ja näet soittolistan edistymisen päivitettynä
Lisätiedot
Dabar, eisime plačiau ir išsamiau apie jūsų sugalvotą idėją. Tam naudosime stuktūrinę lentelę, kuri padės mums kruopščiai ir išsamiai apžvelgti ir išanalizuoti jūsų idėją.
Iš pradžių apsprendžiame savo tikslinę auditoriją (angl. custumer segments).
Iš pat pradžių norėsis pareikšti: “Mano produktas reikalingas visiems”. Deja, tai labiausiai paplitusi klaida. Net jeigu yra planuojama didelė plėtra, vertėtų pradėti nuo mažesnių mastų.
Kuo tiksliau bus apibrėžtas produkto klientų segmentas, tuo geriau ir tikslingiau pavyks suprasti ir išspręsti jų problemas. Ir tuo sėkmingesnis bus pats produktas.
Geriau pradėti nuo vieno segmento jį palaipsniui plečiant, nei išsiplėsti į visus, padarius produktą nepatogiu visiems.
Iš karto vertėtų suprasti - sutampa ar ne du klientų tipai - tie kas naudojasi produktu (angl. user) ir tie, kas už jį moka (angl. customer).
Įsivaizduokime, jog yra kuriamas produktas vaikams, tačiau už jį moka tėvai. Tokiu atveju prireiks kelių skirtingų spalvų rašiklių tam, kad visa informacija būtų pildoma abiejų kategorijų atžvilgiu.
Tad žvelkime į savo idėją nuodugniau :)
Hanki aktiviteetti-merkki
2. Tikslinė auditorija Hanki tämä merkki
Šis ženkliukas patvirtina, kad pradėjau dirbti nuodugniau su savo verslo idėja ir pradėjau nuo pagrindinių žingsnių - kategorizuojant sprendžiamos problemos tikslinę auditoriją.
Sinun täytyy suorittaa 1 tehtävä saadaksesi merkin
Tehtävät
Tehtävä nro.1
Vastauksen vahvistanut: Yksi aktiviteetin järjestäjä
Išsidiskutuokite su veikloje dalyvaujančiais dalyviais apie jūsų problemos tikslinę grupę.
Kokius žmones jūsų produktas pasieks?
Amžius, socialinė ar ekonominė padėtis, gyvenamoji vieta... Pamėginkite paliesti maksimaliai esančių tikslinės auditorijos charakteristikos kriterijų.
Užduotis atliekama laisvai ir savarankiškai.
Tehtävä nro.2
Vastauksen vahvistanut: Yksi aktiviteetin järjestäjä
Tai kūrybinė užduotis, kurios metu dalyviai kviečiami įsivaizduoti savo potencialius klientus ir juos atvaizduoti, atsižvelgiant į visus jų, kaip aktyvių pirkėjų, aspektus.
Dalyviai kviečiami nupiešti savo klientą arba iškirpti savo potencialių klientų atvaizdus žurnaluose, taip pat nuodugniai aprašyti savo kliento (arba kelių klientų) poreikius, gyvenimo stilių, problemas, finansinius išteklius, darbo ir laisvalaikio stilių bei kitus svarbius aspektus.
Pasidalinkite užduoties atlikimo įrodymais.
Taidot
ESCO
#uutisanalytiikka
ESCO
#pristatyti save
ESCO
#liiketoimintamalli
ESCO
#puhetekniikat
ESCO
#huolehtia rahaliikenteestä
ESCO
#yrittäjyys
ESCO
#kehittää ongelmanratkaisukeinoja
ESCO
#rinkos analizavimas
ESCO
#rinkų analizė
ESCO
#vystyti naujas idėjas
ESCO
#puhua julkisesti
ESCO
#laatia voittolisähinnoittelumalleja
ESCO
#tehdä päätöksiä
ESCO
#käsitellä kvantitatiivisia aineistoja
ESCO
#strategiškai spręsti problemas
ESCO
#käyttää määrättyjä kirjoitustekniikoita
ESCO
#viestinnän periaatteet
ESCO
#puhua yleisölle
ESCO
#analysoida ongelmia
ESCO
#luoda liiketoimintaprosessimalleja
ESCO
#liiketoimintaprosessit
ESCO
#hakea innovaatioita nykyisistä käytännöistä
Aktiviteetit: 7
Alkoi: 27
Soittolista suoritettu: 3
Suoritusaika: 3 tuntia 15 minuuttia
Jaa:
Järjestäjät
New Dimension in Career Guidance
 - http://www.bohemiancoding.com/sketch --%3E %3Ctitle%3ELogo Badgecraft%3C/title%3E %3Cdesc%3ECreated with Sketch.%3C/desc%3E %3Cg id='Symbols' stroke='none' stroke-width='1' fill='none' fill-rule='evenodd'%3E %3Cg id='Footer_Mobile' transform='translate(-2.000000, 0.000000)'%3E %3Cg id='Footer'%3E %3Cg id='Logo-Badgecraft'%3E %3Cg id='logo__badgecraft--black'%3E %3Cg id='mark'%3E %3Cpolygon id='Rectangle' points='0 0 18.9 0 18.9 18.9 0 18.9'%3E%3C/polygon%3E %3Cpolygon id='Path-2' stroke='%23121212' stroke-width='2.1' points='3.85 1.05 3.85 17.85 13.3 17.85 15.75 13.65 13.65 9.45 15.75 5.25 13.65 1.05'%3E%3C/polygon%3E %3Cpath d='M9.10000003,1.05 L13.65,9.45' id='Path-3' stroke='%23121212' stroke-width='2.1'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M3.85,16.8 L15.4,13.3' id='Path-3-Copy' stroke='%23121212' stroke-width='2.1'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-8' transform='translate(29.400000, 2.100000)' stroke='%23000000' stroke-width='1.97647059'%3E %3Cellipse id='Oval' cx='4.14184298' cy='10.2381176' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3Cpath d='M0.276122865,14.9421176 L0.276122865,0' id='Path-6'%3E%3C/path%3E %3Cg id='Group-9' transform='translate(11.597161, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,9.408 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy' cx='3.86572011' cy='4.704' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-10' transform='translate(23.194320, 0.000000)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,14.9421176 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy-2'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy-2' cx='3.86572011' cy='10.2381176' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-11' transform='translate(34.791481, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,10.2381176 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy-3'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy-3' cx='3.86572011' cy='4.704' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3Cpath d='M1.19417994,12.2079488 C1.88830581,12.8732268 2.8293902,13.2818824 3.86572011,13.2818824' id='Oval-Copy-10'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M3.86572011,13.2818824 C6.00069838,13.2818824 7.73144022,11.5474861 7.73144022,9.408' id='Oval-Copy-9'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-12' transform='translate(46.388641, 6.364235)'%3E %3Cpath d='M8.83593171,4.15058824 L0.276122865,4.15058824' id='Path-6-Copy-8'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M7.73144022,3.87388235 C7.73144022,1.73439621 6.00069838,0 3.86572011,0 C1.73074185,0 0,1.73439621 0,3.87388235 C0,6.0133685 1.73074185,7.7477647 3.86572011,7.7477647 C4.58871163,7.7477647 5.2653462,7.5488679 5.84410945,7.20269742' id='Oval-Copy-4'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3Cpath d='M63.5542063,6.90955266 C62.9753508,6.56322789 62.2985645,6.3642353 61.5753989,6.3642353 C59.4404206,6.3642353 57.7096788,8.09863149 57.7096788,10.2381176 C57.7096788,12.3776038 59.4404206,14.112 61.5753989,14.112 C62.353064,14.112 63.0770959,13.8818841 63.6833874,13.4858948' id='Oval-Copy-5'%3E%3C/path%3E %3Cg id='Group-6' transform='translate(72.896437, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,9.408 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy-5'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy-6' cx='3.86572011' cy='4.704' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-7' transform='translate(66.778730, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M0.319125608,9.408 L0.319125608,0' id='Path-6-Copy-4'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M4.18484572,0.830117648 C2.04986746,0.830117648 0.319125608,2.56451385 0.319125608,4.704' id='Oval-Copy-7'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-5' transform='translate(83.389105, 0.000000)'%3E %3Cpath d='M12.4255289,6.64094118 L0,6.64094118' id='Path-6-Copy-9'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M2.48510579,14.9421176 L2.48510579,4.704' id='Path-6-Copy-6'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M8.83593171,14.9421176 L8.83593171,0' id='Path-6-Copy-7'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M6.35082589,0.830117648 C4.21584763,0.830117648 2.48510579,2.56451385 2.48510579,4.704' id='Oval-Copy-8'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/svg%3E)
Badgecraft isännöi tätä alustaa ja kehittää sitä yhdessä johtavien koulutusorganisaatioiden kanssa. Euroopan unionin Erasmus+ -ohjelmasta myönnettiin osarahoitusta tämän foorumin ensimmäisen version rakentamiseen. Ota yhteyttä support@badgecraft.eu.
Vaihda toiseen kieleen:
