13
Ugdymo karjerai veiklų dirbtuvės
Ugdymo karjerai veiklų dirbtuvės
Sobre
Šis kursas - tai 12 žingsnių programa ir įkvėpimas tiems, kas dar nėra pradėjęs, tačiau norėtų integruoti ugdymo karjerai programą ar programas į savo kasdienę darbo su jaunais žmonėmis veiklą. Nesvarbu kur: tai gali būti mokykla, jaunimo centras, užimtumo centras, dienos centras, vasaros stovykla, virtuali platforma ar bet kokia kita erdvė.
Ugdymo karjerai programos, kurią kurti norime jus pakviesti tikslas - suteikti galimybę jauniems žmonėms ugdytis tiek profesines, tiek bendrąsias, kompetencijas, savanoriškai įsitraukiant į smagų, įdomų ir naudingą mokymosi procesą.
Kursą sudaro 12 žingsnių, kiekviename iš kurių mes su jumis susitiksime, patyrinėsime konkretaus ugdymo karjerai programos kūrimo etapo teorinę dalį, su kuria susipažinus būsite pakviesti atlikti keletą praktinių užduočių, atsakant bei patalpinant jų įrodymus šioje platformoje.
Jūsų pateiktus įrodymus peržvelgs ir grįžtamąjį ryšį suteiks šio kurso vedėja Gintarė Joteikaitė. Tokiu būdu galėsite jausti palaikymą ir palydėjimą savo programos kūrimo ir jos įgyvendinimo metu.
Pabaigus visus dvylika žingsnių ir suformavus savo programos idėją parengtą įgyvendinimui gausite mokymosi pasiekimus patvirtinantį “Vilniaus - besimokančio miesto” platformos išduotą sertifikatą, patvirtinantį apie 24 valandų kvalifikacijos kėlimo procesą, kurio metu teoriškai ir praktinių užduočių atlikimo procese stiprinote save kaip ugdymo karjerai programos įgyvendintoją.
Metodinį leidinį, kuris yra pristatomas šiame kurse rasite čia: https://issuu.com/newdimensionincareerguidance
PDF formatu atsisiųsti metodinį leidinį galėsite 7-o žingsnio veiklos prisegtuose dokumentuose.
Šis online kursas sukurtas tarptautinių strateginių partnerysčių jaunimo srityje projekto “New Dimension in Career Guidance”, finansuoto Europos Sąjungos programos “ERASMUS+” rėmuose.
Atividades para concluir
Complete the following activities, earn badges and you will see your playlist progress updated
Sobre
Sveikinu, mes jau pasiekėme ir peržengėme mūsų dirbtuvių veiklų kulminaciją!
Jūs labai gerai padirbėjote, ir liko ne tiek jau ir daug.
Jūs jau turite programą, žinote kam ir kodėl ją pasiūlysite.
Dabar svarbu nuspręsti tris dalykus:
1. Kokiu būdu pritrauksite dalyvius į savo programą. Kur yra tie jauni žmonės, kuriems ji skirta?
2. Kokiu būdu pasidalinsite su visuomene savo veiklomis ir pasiekimais ir ar to reikia? Su kokiu tikslu?
3. Kokiu būdu kursite partnerystes su kitomis organizacijomis ir žmonėmis šiai savo programai? Koks yra šių partnerysčių tikslas?
Get activity badge
8. SKLAIDA IR PRITRAUKIMAS Get this badge
Sukūriau ryšių su visuomene stiprinimo strategiją.
Você precisa concluir todas as tarefas para receber a patente
Tarefas
Task no.1
Evidence verified by: one activity organiser
Kokiu būdu pritrauksite dalyvius į savo programą. Kur yra tie jauni žmonės, kuriems ji skirta?
Task no.2
Evidence verified by: one activity organiser
Kokiu būdu pasidalinsite su visuomene savo veiklomis ir pasiekimais ir ar to reikia? Su kokiu tikslu?
Task no.3
Evidence verified by: one activity organiser
Kokiu būdu kursite partnerystes su kitomis organizacijomis ir žmonėmis šiai savo programai? Koks yra šių partnerysčių tikslas?
Habilidades
ESCO
#developing work programmes
ESCO
#plan youth programmes
ESCO
#prioritise tasks
ESCO
#report well results
ESCO
#communicate with youth
ESCO
#visit places of work
ESCO
#prepare personal work environment
ESCO
#create a work atmosphere of continuous improvement
ESCO
#test for emotional patterns
ESCO
#counselling methods
ESCO
#perform educational testing
ESCO
#have emotional intelligence
ESCO
#prepare youths for adulthood
ESCO
#disseminate messages to people
ESCO
#plan youth activities
ESCO
#develop public relations strategies
ESCO
#reflect on practice
ESCO
#think creatively
#planavimas
Atividades: 12
Iniciado em: 14
Playlist completada em: 1
Tempo para completar: 1 dia
Compartilhar:
Organizadores
New Dimension in Career Guidance
 - http://www.bohemiancoding.com/sketch --%3E %3Ctitle%3ELogo Badgecraft%3C/title%3E %3Cdesc%3ECreated with Sketch.%3C/desc%3E %3Cg id='Symbols' stroke='none' stroke-width='1' fill='none' fill-rule='evenodd'%3E %3Cg id='Footer_Mobile' transform='translate(-2.000000, 0.000000)'%3E %3Cg id='Footer'%3E %3Cg id='Logo-Badgecraft'%3E %3Cg id='logo__badgecraft--black'%3E %3Cg id='mark'%3E %3Cpolygon id='Rectangle' points='0 0 18.9 0 18.9 18.9 0 18.9'%3E%3C/polygon%3E %3Cpolygon id='Path-2' stroke='%23121212' stroke-width='2.1' points='3.85 1.05 3.85 17.85 13.3 17.85 15.75 13.65 13.65 9.45 15.75 5.25 13.65 1.05'%3E%3C/polygon%3E %3Cpath d='M9.10000003,1.05 L13.65,9.45' id='Path-3' stroke='%23121212' stroke-width='2.1'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M3.85,16.8 L15.4,13.3' id='Path-3-Copy' stroke='%23121212' stroke-width='2.1'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-8' transform='translate(29.400000, 2.100000)' stroke='%23000000' stroke-width='1.97647059'%3E %3Cellipse id='Oval' cx='4.14184298' cy='10.2381176' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3Cpath d='M0.276122865,14.9421176 L0.276122865,0' id='Path-6'%3E%3C/path%3E %3Cg id='Group-9' transform='translate(11.597161, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,9.408 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy' cx='3.86572011' cy='4.704' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-10' transform='translate(23.194320, 0.000000)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,14.9421176 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy-2'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy-2' cx='3.86572011' cy='10.2381176' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-11' transform='translate(34.791481, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,10.2381176 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy-3'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy-3' cx='3.86572011' cy='4.704' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3Cpath d='M1.19417994,12.2079488 C1.88830581,12.8732268 2.8293902,13.2818824 3.86572011,13.2818824' id='Oval-Copy-10'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M3.86572011,13.2818824 C6.00069838,13.2818824 7.73144022,11.5474861 7.73144022,9.408' id='Oval-Copy-9'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-12' transform='translate(46.388641, 6.364235)'%3E %3Cpath d='M8.83593171,4.15058824 L0.276122865,4.15058824' id='Path-6-Copy-8'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M7.73144022,3.87388235 C7.73144022,1.73439621 6.00069838,0 3.86572011,0 C1.73074185,0 0,1.73439621 0,3.87388235 C0,6.0133685 1.73074185,7.7477647 3.86572011,7.7477647 C4.58871163,7.7477647 5.2653462,7.5488679 5.84410945,7.20269742' id='Oval-Copy-4'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3Cpath d='M63.5542063,6.90955266 C62.9753508,6.56322789 62.2985645,6.3642353 61.5753989,6.3642353 C59.4404206,6.3642353 57.7096788,8.09863149 57.7096788,10.2381176 C57.7096788,12.3776038 59.4404206,14.112 61.5753989,14.112 C62.353064,14.112 63.0770959,13.8818841 63.6833874,13.4858948' id='Oval-Copy-5'%3E%3C/path%3E %3Cg id='Group-6' transform='translate(72.896437, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,9.408 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy-5'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy-6' cx='3.86572011' cy='4.704' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-7' transform='translate(66.778730, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M0.319125608,9.408 L0.319125608,0' id='Path-6-Copy-4'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M4.18484572,0.830117648 C2.04986746,0.830117648 0.319125608,2.56451385 0.319125608,4.704' id='Oval-Copy-7'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-5' transform='translate(83.389105, 0.000000)'%3E %3Cpath d='M12.4255289,6.64094118 L0,6.64094118' id='Path-6-Copy-9'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M2.48510579,14.9421176 L2.48510579,4.704' id='Path-6-Copy-6'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M8.83593171,14.9421176 L8.83593171,0' id='Path-6-Copy-7'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M6.35082589,0.830117648 C4.21584763,0.830117648 2.48510579,2.56451385 2.48510579,4.704' id='Oval-Copy-8'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/svg%3E)
A Badgecraft roda uma infra-estrutura web para Cidades e Regiões de Aprendizagem. O consórcio Europeu desenvolve esta plataforma com o co-financiamento do programa da União Europeia Erasmus+
Alterar idioma:
