16
Бяры & Рабі
Бяры & Рабі
Contenido
Гэта курс, прысвечаны стварэнню праектаў, накіраваных на грамадзянскі актывізм.
Ён прызначаны для тых, хто хоча прынесці ў свет нешта крутое, але пакуль не ведае, з чаго пачаць (так што калі ты — грамадзянскі актывіст-пачатковец ці ўжо дасведчаны арганізатар, які шукае новыя падыходы, табе сюды!). Мы разам пройдзем шлях ад ідэі да рэалізаванага мерапрыемства, звернем увагу на дробязі і раскажам пра свае набітыя шышкі.
У гэтым плэйлісце можна знайсці:
- Тэкставыя матэрыялы і раздаткі
- Анонсы зум-воркшопаў з запрошанымі экспертамі
- Запісаныя кейс-стадыі
- Падборкі карысных рэсурсаў
- Заданні, якія дапамогуць пабудаваць праект
Чаго чакаць? Бяры і рабі!
Actividades a realizar
Complete las siguientes actividades, gane insignias y verá el progreso de su lista de reproducción actualizada
Contenido
Калі вы ўжо сфармулявалі першапачатковую задумку і вызначыліся з ідэяй, самы час пачаць паступова яе канкрэтызаваць. Мы будзем рабіць гэта з дапамогай сеткі пытанняў, якія дапамогуць стварыць структуру праекта па-за залежнасцю ад яго тыпу.
Што?
Які тып мерапрыемства я хачу правесці? Гэта будзе аднаразова акцыя ці чарада падзей? Дзе? Мерапрыемства будзе праходзіць онлайн? Калі так, то на якой платформе, сінхронна (напрыклад, трэнінг у зуме) або асінхронна (напрыклад, сайт з лекцыямі і запісамі)? Як забяспечыць усім удзельнікам доступ да платформы? Мерапрыемства будзе праходзіць афлайн? Які тып прасторы для яго патрэбен (парк, плошча горада, вялікі танцавальны зала, маленькі лекцыйны зала, каворкінг, студыя для малявання)?
Калі?
Калі вы хочаце правесці мерапрыемства? Ці будзе магчымасць яго бязбольна перанесці на іншы час або дату?Колькі зойме само мерапрыемства? Колькі зойме падрыхтоўка непасрэдна перад ім? Колькі часу трэба, каб прыбраць пасля?
Для каго?
Паспрабуйце як мага дакладней скласці партрэт сваёй таргетную аўдыторыі. Ці накіраваны ваш праект на дзяцей/падлеткаў? А на студэнтаў/бацькоў/беларусаў з дыяспар? Якія ў яго ўзроставыя рамкі, калі яны ёсць? Ці камфортна на вашым праекце будзе людзям з інваліднасцю, калі вы плануеце яго афлайн? З якой колькасцю чалавек (у ідэале) вы хочаце працаваць? Ці плануеце ў перспектыве пашыраць праект?
З кім?
Хто патрэбны мне для таго, каб рэалізаваць гэты праект? Колькі чалавек? Якімі адмысловымі ўменнямі яны павінны валодаць (калі павінны)? Дзе я магу іх знайсці? Хто з іншых НКА/медыя/дыяспар / тусовак можа падтрымаць нашу каманду? З кім можна аб'яднацца і да каго звярнуцца па параду? Куды вы звернецеся, каб расказаць аб сваім мерапрыемстве? Ці ёсць у вашым горадзе арганізацыі, якія маглі б падтрымаць ваш праект / распаўсюдзіць інфармацыю / даць неабходны інвентар або абсталяванне?
За якія рэсурсы?
Колькі трэба часу, каб падрыхтавацца да праекту? (Час — такі ж рэсурс, як і ўсё астатняе)Якая патрэбна тэхніка? Ці патрэбныя спецыялісты, з якімі трэба кансультавацца? Калі так, то якія?Патрэбныя грошы на рэалізацыю праекта? Калі так, то колькі? Адкуль іх узяць? Ці ёсць стэйкхолдэры / фінансаванне? Як знайсці?Што трэба акрамя грошай? Трэба абсталяванне? (калонкі, мікрафоны, камеры, святло) Патрэбныя расходныя матэрыялы для майстар-класаў? (флаеры, афішы, друкаваныя матэрыялы, мастацкія або канцылярскія прыналежнасці) калі так, то колькі? Ці будзе арганізаваны перакус? Калі так, то якія на ім будуць снэкаў/прысмакі і што будуць піць ўдзельнікі?
Нататка: пры планаванні спачатку адказвайце на галоўныя пытанні (вылучаныя ў тэксце), а затым на пабочныя. Не абапірайцеся толькі на гэты спіс — калі ў вас з'явіліся свае пытанні, гэта выдатна.
Consigue la insignia de actividad
Атрымалася пабудаваць шкілет праекта! Consigue esta insignia
Ура, пачатак пакладзены, цяпер вы зможаце хутка пабудаваць шкілет любога праекта.
Tareas
Tarea no.1
Evidencia verificada por: Un organizador de actividades
Паспрабуйце ў пісьмовай форме адказаць на гэтыя пытанні, каб максімальна канкрэтызаваць ідэю, якая ў вас ёсць. Не бойцеся, калі пакуль што не атрымліваецца адказаць на ўсё — на працягу курсу мы будзем разбіраць кожную тэму больш падрабязна і абавязкова ўсё растлумачым. Нататка: пры планаванні спачатку адказвайце на галоўныя пытанні (вылучаныя ў тэксце), а затым на пабочныя. Не абапірайцеся толькі на гэты спіс — калі ў вас з'явіліся свае пытанні, гэта выдатна.
Дзе знайсці падтрымку і рэсурсы? Варкшоп з фем квір актывісткай Настай Базар
Opcional
1 hora 30 minutos
Habilidades
ESCO
#team-working
ESCO
#endorse volunteers
ESCO
#track people
ESCO
#managing resources
ESCO
#organising workers
ESCO
#presenting storyboard
ESCO
#HR
ESCO
#complete deadlines
ESCO
#coordinate volunteers
ESCO
#plan deadlines
EntreComp
#Team up
ESCO
#teamwork approaches
ESCO
#make deadlines
ESCO
#approach potential actors to obtain donations
ESCO
#planning
ESCO
#técnicas de comercialización en redes sociales
ESCO
#productos audiovisuales
ESCO
#comunicación
ESCO
#principios del trabajo en equipo
ESCO
#establecer contactos con las partes interesadas
ESCO
#share ideas
ESCO
#task management
Actividades: 15
Iniciado: 31
Lista de reproducción completada: 0
Tiempo para completar: 17 horas 10 minutos
Compartir:
Organizadores
Бяры & Рабі
 - http://www.bohemiancoding.com/sketch --%3E %3Ctitle%3ELogo Badgecraft%3C/title%3E %3Cdesc%3ECreated with Sketch.%3C/desc%3E %3Cg id='Symbols' stroke='none' stroke-width='1' fill='none' fill-rule='evenodd'%3E %3Cg id='Footer_Mobile' transform='translate(-2.000000, 0.000000)'%3E %3Cg id='Footer'%3E %3Cg id='Logo-Badgecraft'%3E %3Cg id='logo__badgecraft--black'%3E %3Cg id='mark'%3E %3Cpolygon id='Rectangle' points='0 0 18.9 0 18.9 18.9 0 18.9'%3E%3C/polygon%3E %3Cpolygon id='Path-2' stroke='%23121212' stroke-width='2.1' points='3.85 1.05 3.85 17.85 13.3 17.85 15.75 13.65 13.65 9.45 15.75 5.25 13.65 1.05'%3E%3C/polygon%3E %3Cpath d='M9.10000003,1.05 L13.65,9.45' id='Path-3' stroke='%23121212' stroke-width='2.1'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M3.85,16.8 L15.4,13.3' id='Path-3-Copy' stroke='%23121212' stroke-width='2.1'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-8' transform='translate(29.400000, 2.100000)' stroke='%23000000' stroke-width='1.97647059'%3E %3Cellipse id='Oval' cx='4.14184298' cy='10.2381176' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3Cpath d='M0.276122865,14.9421176 L0.276122865,0' id='Path-6'%3E%3C/path%3E %3Cg id='Group-9' transform='translate(11.597161, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,9.408 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy' cx='3.86572011' cy='4.704' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-10' transform='translate(23.194320, 0.000000)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,14.9421176 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy-2'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy-2' cx='3.86572011' cy='10.2381176' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-11' transform='translate(34.791481, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,10.2381176 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy-3'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy-3' cx='3.86572011' cy='4.704' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3Cpath d='M1.19417994,12.2079488 C1.88830581,12.8732268 2.8293902,13.2818824 3.86572011,13.2818824' id='Oval-Copy-10'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M3.86572011,13.2818824 C6.00069838,13.2818824 7.73144022,11.5474861 7.73144022,9.408' id='Oval-Copy-9'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-12' transform='translate(46.388641, 6.364235)'%3E %3Cpath d='M8.83593171,4.15058824 L0.276122865,4.15058824' id='Path-6-Copy-8'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M7.73144022,3.87388235 C7.73144022,1.73439621 6.00069838,0 3.86572011,0 C1.73074185,0 0,1.73439621 0,3.87388235 C0,6.0133685 1.73074185,7.7477647 3.86572011,7.7477647 C4.58871163,7.7477647 5.2653462,7.5488679 5.84410945,7.20269742' id='Oval-Copy-4'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3Cpath d='M63.5542063,6.90955266 C62.9753508,6.56322789 62.2985645,6.3642353 61.5753989,6.3642353 C59.4404206,6.3642353 57.7096788,8.09863149 57.7096788,10.2381176 C57.7096788,12.3776038 59.4404206,14.112 61.5753989,14.112 C62.353064,14.112 63.0770959,13.8818841 63.6833874,13.4858948' id='Oval-Copy-5'%3E%3C/path%3E %3Cg id='Group-6' transform='translate(72.896437, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,9.408 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy-5'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy-6' cx='3.86572011' cy='4.704' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-7' transform='translate(66.778730, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M0.319125608,9.408 L0.319125608,0' id='Path-6-Copy-4'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M4.18484572,0.830117648 C2.04986746,0.830117648 0.319125608,2.56451385 0.319125608,4.704' id='Oval-Copy-7'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-5' transform='translate(83.389105, 0.000000)'%3E %3Cpath d='M12.4255289,6.64094118 L0,6.64094118' id='Path-6-Copy-9'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M2.48510579,14.9421176 L2.48510579,4.704' id='Path-6-Copy-6'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M8.83593171,14.9421176 L8.83593171,0' id='Path-6-Copy-7'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M6.35082589,0.830117648 C4.21584763,0.830117648 2.48510579,2.56451385 2.48510579,4.704' id='Oval-Copy-8'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/svg%3E)
Badgecraft alberga esta plataforma y la desarrolla junto con organizaciones líderes educativas. El consorcio Europeo desarrolla esta plataforma con la cofinanciación del programa Erasmus+ de la Unión Europea.
Cambiar a otro idioma:
