Ugdymo karjerai veiklų dirbtuvės

Apie

Šis kursas - tai 12 žingsnių programa ir įkvėpimas tiems, kas dar nėra pradėjęs, tačiau norėtų integruoti ugdymo karjerai programą ar programas į savo kasdienę darbo su jaunais žmonėmis veiklą. Nesvarbu kur: tai gali būti mokykla, jaunimo centras, užimtumo centras, dienos centras, vasaros stovykla, virtuali platforma ar bet kokia kita erdvė.
Ugdymo karjerai programos, kurią kurti norime jus pakviesti tikslas - suteikti galimybę jauniems žmonėms ugdytis tiek profesines, tiek bendrąsias, kompetencijas, savanoriškai įsitraukiant į smagų, įdomų ir naudingą mokymosi procesą. 
Kursą sudaro 12 žingsnių, kiekviename iš kurių mes su jumis susitiksime, patyrinėsime konkretaus ugdymo karjerai programos kūrimo etapo teorinę dalį, su kuria susipažinus būsite pakviesti atlikti keletą praktinių užduočių, atsakant bei patalpinant jų įrodymus šioje platformoje.  
Jūsų pateiktus įrodymus peržvelgs ir grįžtamąjį ryšį suteiks šio kurso vedėja Gintarė Joteikaitė. Tokiu būdu galėsite jausti palaikymą ir palydėjimą savo programos kūrimo ir jos įgyvendinimo metu. 
Pabaigus visus dvylika žingsnių ir suformavus savo programos idėją parengtą įgyvendinimui gausite mokymosi pasiekimus patvirtinantį “Vilniaus - besimokančio miesto” platformos išduotą sertifikatą, patvirtinantį apie 24 valandų kvalifikacijos kėlimo procesą, kurio metu teoriškai ir praktinių užduočių atlikimo procese stiprinote save kaip ugdymo karjerai programos įgyvendintoją.  
﻿
Metodinį leidinį, kuris yra pristatomas šiame kurse rasite čia: https://issuu.com/newdimensionincareerguidance
﻿
PDF formatu atsisiųsti metodinį leidinį galėsite 7-o žingsnio veiklos prisegtuose dokumentuose. 
Šis online kursas sukurtas tarptautinių strateginių partnerysčių jaunimo srityje projekto “New Dimension in Career Guidance”, finansuoto Europos Sąjungos programos “ERASMUS+” rėmuose. 
﻿

Baigti renginius

Atlikite šias veiklas, gaukite ženkliukus ir pamatysite grojaraščio progresą

1. TIKSLINĖ GRUPĖ

Privaloma

2 valandos

Peržiūrėti visą veiklą

Apie

Sveiki atvykę į pirmąjį mūsų kelionės punktą, ir tai - tikslinės grupės, su kuria dirbate ir dirbsite nustatymas ir apibrėžimas. Siekiant sukurti tiksliai ir efektyviai veikiančią mokymosi programą mums yra svarbu visų pirma aiškiai suprasti, kam ir kodėl ji yra skirta.
﻿
Yra du tikslinės grupės įsivardinimo keliai:
﻿
1.Remiantis savo patirtimis, norais, įkvėpimu apsibrėžiate tikslinę grupę, kurią sieksite įtraukti,
﻿
arba
﻿
2. Tyrinėjate tikslinės grupės, su kuria dirbate jau dabar poreikius ir ieškote būdų tuos poreikius atliepti.
﻿
Tikslinės grupės tyrinėjimo procesas - gilus ir subtilus procesas, kuriame svarbūs ne vien sausi statistiniai duomenys, kuriais įvardiname tokius šaltus faktus, kad, pavyzdžiui, “dirbame su nemotyvuotu ir neaktyviu jaunimu”. Šiame procese yra svarbu su visu nuoširdumu, jautrumu ir pagarba siekti perskaityti tarp kiekvieno jaunuolio asmeninės istorijos eilučių, ką jam ar jai labiausiai skauda ir kokios formos palaikymo jam ar jai labiausiai reikia.

Gauk veiklos ženkliuką

1. TIKSLINĖ GRUPĖ Gauk šį ženkliuką

Susipažinau su ugdymo karjerai veiklų tikslinės grupės analizavimo ypatumais ir ištyriau tikslinę grupę, su kuria ketinu dirbti.

Jūs turite užbaigti visas užduotis norint gauti ženkliuką

Užduotys

Užduotis nr.1

Įrodymus patikrino: vienas renginio organizatorius

Aprašykite, kam bus skirta jūsų programa. Kokie tai jauni žmonės? Koks amžius, gyvenamoji vieta, ekonominė ir socialinė padėtis?

Užduotis nr.2

Įrodymus patikrino: vienas renginio organizatorius

Kokie didžiausi iššūkiai, su kuriais susiduria jauni žmonės, kuriems bus skirta programa? Kaip sužinojote ir išskyrėte šiuos iššūkius?
﻿

2. PATIRTIS

Privaloma

2 valandos

Peržiūrėti visą veiklą

3. POREIKIAI

Privaloma

2 valandos

Peržiūrėti visą veiklą

4. METODAI

Privaloma

2 valandos

Peržiūrėti visą veiklą

5. REZULTATAI

Privaloma

2 valandos

Peržiūrėti visą veiklą

6. Į KĄ SVARBU ATKREIPTI DĖMESĮ

Privaloma

2 valandos

Peržiūrėti visą veiklą

7. PROGRAMA

Privaloma

2 valandos

Peržiūrėti visą veiklą

8. SKLAIDA IR PRITRAUKIMAS

Privaloma

2 valandos

Peržiūrėti visą veiklą

9. PRIEMONĖS IR ERDVĖS

Privaloma

2 valandos

Peržiūrėti visą veiklą

10. BAIMĖS IR JŲ ĮVEIKIMO BŪDAI

Privaloma

2 valandos

Peržiūrėti visą veiklą

11. VEIKSMAI

Privaloma

2 valandos

Peržiūrėti visą veiklą

12. MANO KAIP SPECIALISTO TOBULĖJIMO REZULTATAI

Privaloma

2 valandos

Peržiūrėti visą veiklą

Įgūdžiai

ESCO

#developing work programmes

ESCO

#rengti jaunimo programas

ESCO

#nustatyti užduočių prioritetiškumą

ESCO

#pranešti apie gręžinių rezultatus

ESCO

#bendrauti su jaunimu

ESCO

#lankytis darbo vietose

ESCO

#paruošti asmeninę darbo aplinką

ESCO

#kurti nuolatiniam tobulinimuisi palankią darbo aplinką

ESCO

#atlikti tyrimus, siekiant nustatyti emocinį modelį

ESCO

#konsultavimo metodai

ESCO

#atlikti švietimo testus

ESCO

#turėti emocinį intelektą

ESCO

#paruošti jaunuolius suaugusiųjų gyvenimui

ESCO

#perduoti pranešimus asmenims

ESCO

#planuoti jaunimo veiklą

ESCO

#rengti viešųjų ryšių strategijas

ESCO

#įvertinti savo veiklą

ESCO

#kūrybiškai mąstyti

#planavimas

Renginiai: 12

Pradėta: 14

Pabaigė grojaraštį: 1

Laikas pabaigti: 1 diena

Dalintis:

Organizatoriai

New Dimension in Career Guidance

Badgecraft palaiko šią platformą ir plėtoja ją kartu su pagrindinėmis švietimo organizacijomis. Europos Sąjungos programa Erasmus+ dalinai finansavo pirmosios platformos versijos sukūrimą. Susisiekite su mumis support@badgecraft.eu.