6
Gyvenimo stilius
Gyvenimo stilius
Sobre
Šis mokymosi grojaraštis - įkvepianti mokymosi kelionė pažinti save ir kurti sėkmingą karjerą.
To tikslas - suteikti jaunuoliams įrankius, padėsiančius plačiau apžvelgti gyvenimo stiliaus, karjeros kelio formavimo, profesijos pasirinkimo, savirealizacijos aspektus.
Kiekvienas iš jūsų, prisijungusiu į šią kelionę, palaipsniui įtraukiami į gilesnius karjeros, vidinių resursų valdymo, finansinių išteklių generavimo ir subalansuoto gyvenimo stiliaus palaikymo klausimų tyrinėjimus.
Kviečiame jungtis :)
Užsiėmimus moderuoja ir grįžtamąjį ryšį suteikia:
Brigita Baškevičiūtė - edukatorė bei jaunimo darbuotoja, intensyviai dirbanti darbo su jaunimu lauke daugiau nei 7 metus. Turimas aukštasis etikos išsilavinimas bei šiuo metu studijuojamas sociologijos magistras, įkvepia aktyviai nagrinėti futurologijos svarbą. Tai mokslas apie ateitį, kuris padeda atrasti įrankius kaip paruošti jaunus žmones ateičiai, remiantis technologinės pažangos tyrimais.
Projektas "New Dimension In Career Guidance" finansuojamas ERASMUS+ programos
Atividades para concluir
Complete as seguintes atividades, ganhe medalhas e verá o progresso da sua playlist atualizado
Sobre
Žmogus turi penkis pagrindinius pojūčius, per kuriuos išgyvena visus patyrimus, gyvenimo kokybei užtikrinti yra svarbu atsižvelgti į kiekvieno individo prioritetinius pojūčius ir jų ypatybes.
Iš penkių esamų pojūčių:
- Rega - žmonės, kurių stipriausiai išreikštas regos pojūtis, yra vadinami vizualais. Jiems, turintiems vaizdinę atmintį, svarbu matyti pasaulį tokį, koks jis yra, ir perteikti savo lakios vaizduotės kuriamas vertybes.
- Klausa - žmonės, kurių stipriausiai išreikštas klausos pojūtis, yra vadinami audialais. Profesinėje srityje tai puikūs derybininkai, edukatoriai, socialiniai darbuotojai, psichologai, kurie jautriai priima pateikiamą girdimą informaciją, efektyviai ją apdoroja ir pateikia atsakymą.
- Lytėjimas - žmonės, kurių stipriausiai išreikštas lytėjimo pojūtis, yra vadinami kinestetikais. Skiriamasis šių žmonių bruožas – nenustygimas vienoje vietoje. Jiems svarbu jausti fizinį komfortą ir nuolat judėti. Kinestetikams labiausiai tinkančios profesijų kryptys yra sportas, socialinis darbas, darbas su žmonių kūnais, organizavimas, menai.
- Skonis ir (ar) 5. Kvapas - žmonės, kurie turi ryškiausiai išreikštus skonio arba kvapo pojūčius, yra sutinkami žymiai rečiau nei vizualai, audialai ir kinestetikai. Šie žmonės yra ryškūs gurmanai, kurie dažnai būna reiklūs kiekvieno atliekamo proceso kokybei ir aplinkai, jiems svarbi estetika ir jaukumas, švara ir tvarka.
Kiekvienas žmogus dažniausiai turi vieną arba du dominuojančius, o kiti yra silpnesni. Tai reiškia, kad tam tikri vienas arba keli pojūčiai ženkliai aktyviau ir stipriau reaguoja į išorinius dirgiklius nei kiti.
Pakviesti dalyvius persipiešti pojūčių paletę su lygiomis penkiomis dalimis ir įrašyti į kiekvieną jų visus pojūčius: regą, klausą, lytėjimą, skonį, kvapą. Tuomet paprašyti nuspalvinti paletę, atsižvelgiant į savo svarbiausius pojūčius.
Labiausiai užspalvinami tie trikampiai, kuriuose užrašyti pojūčiai dominuoja kasdieniame gyvenime.
Taip pat kviečiame peržiūrėti trumpą video, kuriame aptariami pojūčiai kiek platesniu kampu, pateikiant svarių tam argumentų. :)
Obter uma medalha da atividade
Gyvenimo stilius: Penkių pojūčių paletė Obter esta medalha
Šis ženkliukas patvirtina, kad susipažinau plačiau su penkiais pojūčiais ir gebu juos analizuoti sulyginant su savo asmenybe.
Você precisa concluir 1 tarefa para receber a badge
Tarefas
Tarefa n.º 1
Evidência verificada por: um organizador de atividades
Pasidalink, kokie pojūčiai tavyje labiausiai dominuoja.
Tarefa n.º 2
Evidência verificada por: um organizador de atividades
Pamąstyk ir aprašyk, kaip šie dominuojantys pojūčiai veikia tavo gyvenimą ir poreikius karjeroje, asmeniniame gyvenime? Ar šių pojūčių poreikiai yra pakankamai patenkinami?
Competências
ESCO
#kurti turinį
ESCO
#reflexão
ESCO
#interação social
ESCO
#mąstyti analitiškai
ESCO
#efetuar uma auto-avaliação
ESCO
#ensinar métodos de comunicação
ESCO
#aconselhar sobre a progressão de carreira
ESCO
#acompanhar tendências
Atividades: 5
Iniciado em: 30
Playlist concluída em: 0
Tempo para completar: 2 horas 20 minutos
Compartilhar:
Organizadores
New Dimension in Career Guidance
 - http://www.bohemiancoding.com/sketch --%3E %3Ctitle%3ELogo Badgecraft%3C/title%3E %3Cdesc%3ECreated with Sketch.%3C/desc%3E %3Cg id='Symbols' stroke='none' stroke-width='1' fill='none' fill-rule='evenodd'%3E %3Cg id='Footer_Mobile' transform='translate(-2.000000, 0.000000)'%3E %3Cg id='Footer'%3E %3Cg id='Logo-Badgecraft'%3E %3Cg id='logo__badgecraft--black'%3E %3Cg id='mark'%3E %3Cpolygon id='Rectangle' points='0 0 18.9 0 18.9 18.9 0 18.9'%3E%3C/polygon%3E %3Cpolygon id='Path-2' stroke='%23121212' stroke-width='2.1' points='3.85 1.05 3.85 17.85 13.3 17.85 15.75 13.65 13.65 9.45 15.75 5.25 13.65 1.05'%3E%3C/polygon%3E %3Cpath d='M9.10000003,1.05 L13.65,9.45' id='Path-3' stroke='%23121212' stroke-width='2.1'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M3.85,16.8 L15.4,13.3' id='Path-3-Copy' stroke='%23121212' stroke-width='2.1'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-8' transform='translate(29.400000, 2.100000)' stroke='%23000000' stroke-width='1.97647059'%3E %3Cellipse id='Oval' cx='4.14184298' cy='10.2381176' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3Cpath d='M0.276122865,14.9421176 L0.276122865,0' id='Path-6'%3E%3C/path%3E %3Cg id='Group-9' transform='translate(11.597161, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,9.408 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy' cx='3.86572011' cy='4.704' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-10' transform='translate(23.194320, 0.000000)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,14.9421176 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy-2'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy-2' cx='3.86572011' cy='10.2381176' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-11' transform='translate(34.791481, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,10.2381176 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy-3'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy-3' cx='3.86572011' cy='4.704' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3Cpath d='M1.19417994,12.2079488 C1.88830581,12.8732268 2.8293902,13.2818824 3.86572011,13.2818824' id='Oval-Copy-10'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M3.86572011,13.2818824 C6.00069838,13.2818824 7.73144022,11.5474861 7.73144022,9.408' id='Oval-Copy-9'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-12' transform='translate(46.388641, 6.364235)'%3E %3Cpath d='M8.83593171,4.15058824 L0.276122865,4.15058824' id='Path-6-Copy-8'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M7.73144022,3.87388235 C7.73144022,1.73439621 6.00069838,0 3.86572011,0 C1.73074185,0 0,1.73439621 0,3.87388235 C0,6.0133685 1.73074185,7.7477647 3.86572011,7.7477647 C4.58871163,7.7477647 5.2653462,7.5488679 5.84410945,7.20269742' id='Oval-Copy-4'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3Cpath d='M63.5542063,6.90955266 C62.9753508,6.56322789 62.2985645,6.3642353 61.5753989,6.3642353 C59.4404206,6.3642353 57.7096788,8.09863149 57.7096788,10.2381176 C57.7096788,12.3776038 59.4404206,14.112 61.5753989,14.112 C62.353064,14.112 63.0770959,13.8818841 63.6833874,13.4858948' id='Oval-Copy-5'%3E%3C/path%3E %3Cg id='Group-6' transform='translate(72.896437, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M7.73144022,9.408 L7.73144022,0' id='Path-6-Copy-5'%3E%3C/path%3E %3Cellipse id='Oval-Copy-6' cx='3.86572011' cy='4.704' rx='3.86572011' ry='3.87388235'%3E%3C/ellipse%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-7' transform='translate(66.778730, 5.534118)'%3E %3Cpath d='M0.319125608,9.408 L0.319125608,0' id='Path-6-Copy-4'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M4.18484572,0.830117648 C2.04986746,0.830117648 0.319125608,2.56451385 0.319125608,4.704' id='Oval-Copy-7'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3Cg id='Group-5' transform='translate(83.389105, 0.000000)'%3E %3Cpath d='M12.4255289,6.64094118 L0,6.64094118' id='Path-6-Copy-9'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M2.48510579,14.9421176 L2.48510579,4.704' id='Path-6-Copy-6'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M8.83593171,14.9421176 L8.83593171,0' id='Path-6-Copy-7'%3E%3C/path%3E %3Cpath d='M6.35082589,0.830117648 C4.21584763,0.830117648 2.48510579,2.56451385 2.48510579,4.704' id='Oval-Copy-8'%3E%3C/path%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/g%3E %3C/svg%3E)
A Badgecraft é a anfitriã desta plataforma e desenvolve-a em conjunto com as principais organizações educativas. O programa Erasmus+ da União Europeia concedeu um cofinanciamento para a construção da primeira versão desta plataforma. Contacto: support@badgecraft.eu.
Plataforma
Alterar idioma:
