Karštoji kėdė

Contenido

Išsirenkama kartu konflikto temą, pvz., problematiškas jaunuolis bando pagarbos ribas bendraujant su jaunimo darbuotoja jaunimo centre, užgauliojančiais žodžiais reiškia nepagarbą. 
﻿
Erdvėje viena šalia kitos į eilę sudedamos keturios kėdės. Priešais paskutiniąją kėdę, dešinėje, pastatoma penktoji kėdė „karštoji“, atsukta į kėdžių eilę. Į šią penktąją kėdę atsisėda pagrindinis konflikto veikėjas: nepaklusnus jaunuolis ar kitas sukurtas personažas. Į keturias kėdes priešais jį atsisėda keturi dalyviai, kurie atliks konflikto oponento, pvz., jaunimo darbuotojos, kito jaunuolio, vaidmenį.
﻿
„Karštojoje kėdėje“ sėdinčio dalyvio tikslas – vykstant konfliktui kuo įnirtingiau laikytis savo pozicijos. Jeigu jam nepatinka kas nors, ką ir kaip sako oponentas, jis gali suploti, ir tuomet oponentas, sėdinti priešais, pasitraukia į eilės galą (visa oponentų eilė pasislenka per vieną žmogų).
﻿
Oponentų, sėdinčių ant keturių kėdžių, tikslas – išspręsti konfliktą su „karštojoje kėdėje“ sėdinčiu dalyviu. Tuo atveju, jeigu „karštojoje kėdėje“ sėdintis dalyvis suploja, taip parodęs, kad nori baigti bendrauti su oponentu, oponentas pasako „AČIŪ“ (būtina sąlyga) ir paklausia „KODĖL?“, o dalyvis, esantis „karštojoje kėdėje“, paaiškina savo sprendimą.
﻿
Baigdami užduotį tiek dalyviai, aktyviai įsitraukę į užduotį, tiek stebėtojai apžvelgia visą eigą ir vykusius procesus.

Consigue la insignia de actividad

Karštoji kėdė Consigue esta insignia

Šis ženkliukas patvirtina, kad dalyvavau simuliacinėje konfliktų sprendimo veikloje. Joje turėjau galimybę praktiškai išmėginti ribų suvokimą, kurias išsireflektavus labiau supratau ką ir kaip reikia daryti konfliktų valdymo momentuose.
﻿
﻿
﻿

Tiene que terminar 3 tareas para obtener la insignia

Tareas

Tarea no.1

Evidencia verificada por: Un organizador de actividades

Kokie kilo man jausmai kai žmogus suplodavo, parodydamas, kad nesutinka su tuo, kas sakoma?

Tarea no.2

Evidencia verificada por: Un organizador de actividades

Kokie tau buvo pojūčiai būti pasirinktame vaidmenyje? Dėl ko? 

Tarea no.3

Evidencia verificada por: Un organizador de actividades

Ką kitą kartą darytum kitaip?

Tarea no.4

Evidencia verificada por: Un organizador de actividades

Kokias esmines išvadas galėtum pritaikyti savo kasdieniame gyvenime?

Habilidades

ESCO

#gestionar las observaciones y comentarios

ESCO

#formación de la opinión pública

ESCO

#reflexión

Desarrollo personal

Añadido a la lista de reproducción (1)

Tiempo para completar: 45 minutos

Organizadores

New Dimension in Career Guidance

Utilizado en las listas de reproducción

Konfliktinių situacijų raida ir sprendimo būdai

New Dimension in Career Guidance

Creado en Vilnius City of Learning

Badgecraft alberga esta plataforma y la desarrolla junto con organizaciones líderes educativas. El consorcio Europeo desarrolla esta plataforma con la cofinanciación del programa Erasmus+ de la Unión Europea.