Karštoji kėdė

Sadržaj

Išsirenkama kartu konflikto temą, pvz., problematiškas jaunuolis bando pagarbos ribas bendraujant su jaunimo darbuotoja jaunimo centre, užgauliojančiais žodžiais reiškia nepagarbą. 
﻿
Erdvėje viena šalia kitos į eilę sudedamos keturios kėdės. Priešais paskutiniąją kėdę, dešinėje, pastatoma penktoji kėdė „karštoji“, atsukta į kėdžių eilę. Į šią penktąją kėdę atsisėda pagrindinis konflikto veikėjas: nepaklusnus jaunuolis ar kitas sukurtas personažas. Į keturias kėdes priešais jį atsisėda keturi dalyviai, kurie atliks konflikto oponento, pvz., jaunimo darbuotojos, kito jaunuolio, vaidmenį.
﻿
„Karštojoje kėdėje“ sėdinčio dalyvio tikslas – vykstant konfliktui kuo įnirtingiau laikytis savo pozicijos. Jeigu jam nepatinka kas nors, ką ir kaip sako oponentas, jis gali suploti, ir tuomet oponentas, sėdinti priešais, pasitraukia į eilės galą (visa oponentų eilė pasislenka per vieną žmogų).
﻿
Oponentų, sėdinčių ant keturių kėdžių, tikslas – išspręsti konfliktą su „karštojoje kėdėje“ sėdinčiu dalyviu. Tuo atveju, jeigu „karštojoje kėdėje“ sėdintis dalyvis suploja, taip parodęs, kad nori baigti bendrauti su oponentu, oponentas pasako „AČIŪ“ (būtina sąlyga) ir paklausia „KODĖL?“, o dalyvis, esantis „karštojoje kėdėje“, paaiškina savo sprendimą.
﻿
Baigdami užduotį tiek dalyviai, aktyviai įsitraukę į užduotį, tiek stebėtojai apžvelgia visą eigą ir vykusius procesus.

Preuzmi značku znanja aktivnosti

Karštoji kėdė Preuzmi ovu značku znanja

Šis ženkliukas patvirtina, kad dalyvavau simuliacinėje konfliktų sprendimo veikloje. Joje turėjau galimybę praktiškai išmėginti ribų suvokimą, kurias išsireflektavus labiau supratau ką ir kaip reikia daryti konfliktų valdymo momentuose.
﻿
﻿
﻿

Morate da završite 3 zadataka da biste dobili značku znanja

Zadaci

Zadatak broj1

Dokaz verifikovan od strane: jedan/na organizator/ka aktivnosti

Kokie kilo man jausmai kai žmogus suplodavo, parodydamas, kad nesutinka su tuo, kas sakoma?

Zadatak broj2

Dokaz verifikovan od strane: jedan/na organizator/ka aktivnosti

Kokie tau buvo pojūčiai būti pasirinktame vaidmenyje? Dėl ko? 

Zadatak broj3

Dokaz verifikovan od strane: jedan/na organizator/ka aktivnosti

Ką kitą kartą darytum kitaip?

Zadatak broj4

Dokaz verifikovan od strane: jedan/na organizator/ka aktivnosti

Kokias esmines išvadas galėtum pritaikyti savo kasdieniame gyvenime?

Veštine

ESCO

#manage feedback

ESCO

#forming of public opinion

ESCO

#reflexion

Lični razvoj

Dodato na plejlistu (1)

Vreme za završetak: 45 minuta

Podelite :

Organizatori

New Dimension in Career Guidance

Koristi se u plejlistama

Konfliktinių situacijų raida ir sprendimo būdai

New Dimension in Career Guidance

Kreirano na Vilnius City of Learning

Badgecraft drži i razvija ovu platformu sa vodećim obrazovnim organizacijama. Program Evropske unije Erasmus+ odobrio je sufinansiranje za izradu prve verzije ove platforme. Kontaktirajte support@badgecraft.eu.