Karštoji kėdė

Innhold

Išsirenkama kartu konflikto temą, pvz., problematiškas jaunuolis bando pagarbos ribas bendraujant su jaunimo darbuotoja jaunimo centre, užgauliojančiais žodžiais reiškia nepagarbą. 
﻿
Erdvėje viena šalia kitos į eilę sudedamos keturios kėdės. Priešais paskutiniąją kėdę, dešinėje, pastatoma penktoji kėdė „karštoji“, atsukta į kėdžių eilę. Į šią penktąją kėdę atsisėda pagrindinis konflikto veikėjas: nepaklusnus jaunuolis ar kitas sukurtas personažas. Į keturias kėdes priešais jį atsisėda keturi dalyviai, kurie atliks konflikto oponento, pvz., jaunimo darbuotojos, kito jaunuolio, vaidmenį.
﻿
„Karštojoje kėdėje“ sėdinčio dalyvio tikslas – vykstant konfliktui kuo įnirtingiau laikytis savo pozicijos. Jeigu jam nepatinka kas nors, ką ir kaip sako oponentas, jis gali suploti, ir tuomet oponentas, sėdinti priešais, pasitraukia į eilės galą (visa oponentų eilė pasislenka per vieną žmogų).
﻿
Oponentų, sėdinčių ant keturių kėdžių, tikslas – išspręsti konfliktą su „karštojoje kėdėje“ sėdinčiu dalyviu. Tuo atveju, jeigu „karštojoje kėdėje“ sėdintis dalyvis suploja, taip parodęs, kad nori baigti bendrauti su oponentu, oponentas pasako „AČIŪ“ (būtina sąlyga) ir paklausia „KODĖL?“, o dalyvis, esantis „karštojoje kėdėje“, paaiškina savo sprendimą.
﻿
Baigdami užduotį tiek dalyviai, aktyviai įsitraukę į užduotį, tiek stebėtojai apžvelgia visą eigą ir vykusius procesus.

Last ned aktivitetsmerke

Karštoji kėdė Få dette merket

Šis ženkliukas patvirtina, kad dalyvavau simuliacinėje konfliktų sprendimo veikloje. Joje turėjau galimybę praktiškai išmėginti ribų suvokimą, kurias išsireflektavus labiau supratau ką ir kaip reikia daryti konfliktų valdymo momentuose.
﻿
﻿
﻿

Du må fullføre 3 oppgaver for å få dette merket

Oppgaver

Oppgavenr.1

Bevis bekreftet av: en aktivitetsarrangør

Kokie kilo man jausmai kai žmogus suplodavo, parodydamas, kad nesutinka su tuo, kas sakoma?

Oppgavenr.2

Bevis bekreftet av: en aktivitetsarrangør

Kokie tau buvo pojūčiai būti pasirinktame vaidmenyje? Dėl ko? 

Oppgavenr.3

Bevis bekreftet av: en aktivitetsarrangør

Ką kitą kartą darytum kitaip?

Oppgavenr.4

Bevis bekreftet av: en aktivitetsarrangør

Kokias esmines išvadas galėtum pritaikyti savo kasdieniame gyvenime?

Ferdigheter

ESCO

#manage feedback

ESCO

#forming of public opinion

ESCO

#reflexion

Personlig utvikling

Lagt til spilleliste (1)

Tid på å fullføre: 45 minutter

Del:

Arrangører

New Dimension in Career Guidance

Brukt i spillelister

Konfliktinių situacijų raida ir sprendimo būdai

New Dimension in Career Guidance

Opprettet på Vilnius City of Learning

Badgecraft driver denne plattformen og utvikler den sammen med ledende utdanningsorganisasjoner. EUs Erasmus Plus-program har delfinansiert utviklingen av den første versjonen av denne plattformen. Kontakt support@badgecraft.eu.